Wracamy do relacji z piątego dnia naszej mobilności ponadnarodowej w VFBQ Bad Freienwalde e.V. Tym razem głównym tematem zajęć były odpady, recykling, ponowne wykorzystanie przedmiotów oraz gospodarka obiegu zamkniętego. Od rana zastanawialiśmy się, czy każda niepotrzebna rzecz musi od razu stać się śmieciem, czy może otrzymać drugie życie.
Dzień rozpoczęliśmy od rozgrzewki edukacyjnej „Śmieć czy zasób?” oraz quizu Kahoot „Recykling, upcykling czy odpad?”. Seniorzy analizowali przedmioty dobrze znane z codziennego życia, takie jak słoiki, kartony, stare koszulki, plastikowe butelki, puszki, gazety i opakowania po kosmetykach. Wspólnie zastanawiali się, które z nich można ponownie wykorzystać, naprawić, przetworzyć albo przeznaczyć do stworzenia czegoś zupełnie nowego.
Następnie uczestnicy wzięli udział w prezentacji „Gospodarka obiegu zamkniętego w praktyce”. Poznali różnicę między ograniczaniem odpadów, ponownym użyciem, naprawą, upcyklingiem, recyklingiem i utylizacją. Rozmawialiśmy o tym, dlaczego najlepszym odpadem jest ten, który w ogóle nie powstał, oraz jak codzienne decyzje mogą ograniczać ilość wyrzucanych rzeczy. Przykładami były wielorazowe torby, wykorzystywanie słoików, naprawianie odzieży, wybieranie trwałych produktów, unikanie nadmiernych opakowań i kompostowanie.
Podczas warsztatu matematycznego „Ile odpadów produkujemy?” seniorzy pracowali z kartami obliczeniowymi i sprawdzali, ile plastikowych butelek może zużyć jedna osoba w ciągu tygodnia, miesiąca i całego roku. Obliczali również, ile opakowań można uniknąć dzięki produktom wielorazowym, ile kilogramów śmieci powstaje przy regularnym korzystaniu z produktów jednorazowych oraz jak zmieniają się koszty zakupów po wyborze rzeczy trwalszych. Zajęcia po raz kolejny pokazały, że proste mnożenie, szacowanie i porównywanie danych może prowadzić do bardzo praktycznych wniosków.
Po przerwie lunchowej zajęliśmy się pytaniem: „Recykling, upcykling czy greenwashing?”. Uczestnicy analizowali hasła pojawiające się na opakowaniach, między innymi „produkt biodegradowalny”, „eko plastik”, „opakowanie przyjazne środowisku” czy „wykonane z materiałów naturalnych”. Uczyli się, że możliwość recyklingu nie oznacza jeszcze, że dany przedmiot rzeczywiście zostanie przetworzony, a określenie „biodegradowalny” nie zawsze jest równoznaczne z brakiem wpływu na środowisko. Seniorzy wspólnie przygotowali pytania kontrolne, które warto zadawać przed uwierzeniem w ekologiczne obietnice producentów.
Najbardziej twórczym punktem dnia był warsztat praktyczny „Drugie życie materiałów”. W ogrodzie organizacji partnerskiej seniorzy wykorzystywali materiały z odzysku do tworzenia nowych przedmiotów użytkowych i edukacyjnych. Powstawały między innymi doniczki z puszek, etykiety do roślin ze starych opakowań, pojemniki na nasiona, organizery ze słoików, dekoracje i proste elementy przyjazne owadom. Każda grupa opisywała, jaki materiał wykorzystała, czego dzięki temu nie wyrzucono oraz jakie nowe zastosowanie otrzymał dany przedmiot.
Dzień zakończyliśmy quizem Kahoot „Drugie życie rzeczy”, który pozwolił utrwalić pojęcia związane z recyklingiem, upcyklingiem, zero waste, ponownym użyciem, naprawą i greenwashingiem odpadowym. Piąty dzień mobilności był pełen obliczeń, dyskusji i twórczego działania. Pokazał nam, że ograniczanie odpadów nie musi oznaczać rezygnacji, lecz może stać się okazją do oszczędzania, rozwijania kreatywności i nadawania przedmiotom nowej wartości.
Działanie finansowane ze środków Unii Europejskiej. Program Erasmus+ Erasmus+ Edukacja dorosłych Typ akcji: AKCJA 1 Mobilność dorosłych osób uczących się i kadry edukacji dorosłych - projekty krótkoterminowe (KA122-ADU) w terminie do 19 lutego 2026 r Tytuł projektu: Huncwoci w programie Erasmus+ 2! – słuchacze Medycznego Uniwersytetu Trzeciego Wieku we Włocławku kształtują podstawowe umiejętności matematyczne i przyrodnicze. Numer wniosku: 2026-1-PL01-KA122-ADU-000432412 Medyczny Uniwersytet Trzeciego Wieku we Włocławku 
